为建设社会主义文化强国提供有力支撑
教师自觉提高文化素养，努力成为人类灵魂工程师。教师是人类文明的传承者。教师文化素养的高低，直接影响教育教学...[详细]
社会主义核心价值体系是兴国之魂
从2006年第一次提出到2011年十七届六中全会突出强调社会主义核心价值体系是兴国之魂,反映了我们党对中国特色社会主义建...[详细]
教师自觉提高文化素养，努力成为人类灵魂工程师。教师是人类文明的传承者。教师文化素养的高低，直接影响教育教学...[详细]
从2006年第一次提出到2011年十七届六中全会突出强调社会主义核心价值体系是兴国之魂,反映了我们党对中国特色社会主义建...[详细]
迅速兴起学习宣传贯彻十七届六中全会精神的热潮,把教育系统广大党员干部、师生员工的思想和行动统一到全会重大决策部署上来。
坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装师生员工，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。
把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,广泛开展民族精神教育、时代精神教育；加强民族团结进步教育、法制宣传教育。
大力发展哲学社会科学,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,加快哲学社会科学成果转化,更好服务经济社会发展。
加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发，发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用。
深入开展社会主义荣辱观教育，弘扬中华传统美德，推进公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
提高校园文化建设水平，引导高校凝练和培育大学精神；鼓励师生员工特别是青年学生参与基层文化建设和群众文化活动。
鼓励教育系统文化企业加快改革，形成符合现代企业制度要求、体现文化企业特点的资产组织形式和经营管理模式。
推动高校参与文化走出去工程，加强孔子学院建设，组织对外翻译优秀学术成果和文化精品，建立面向外国青年的文化交流机制。
创新人才培养模式，实施高端紧缺文化人才培养计划。[详细]
党的十七届六中全会决定指出：“创新对外宣传方式方法，增强国际话语权... [详细]
学习贯彻党的十七届六中全会精神，要求我们深入思考怎样建设一个有文化... [详细]
如何让中华文化走出去，让世界进一步认识一个历史悠久、发展迅速的现代... [详细]
一个民族，只有文化体现出比物质和资本更强大的力量，才能造就更大的文明进步 [详细]
